学校新闻

  • 2022 03.08
    3月5日,第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京开幕。国务院总理李克强向十三届全国人大五次会议作政府工作报告。我校广大师生积极收看,认真聆听和学习了李克强总理作的政府工作报告,大家纷纷表示实绩鼓舞人心、蓝图催人奋进,并结合自身工作、学习实际对政府工作报告畅谈了感想。 校党委委员、统战部部长、经济管理学院执行院长占海文说:这次大会是第二个百年历史征程中的首次人民代表大会,蕴含着中国共产党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心。“建设高质量教育体系”“深化教育改革”“构建德智体美劳全面培养的教育体系”是总理政府工作报告中为教育工作画的“重点”,指明了教育改革发展目标和方向,也是未来教育发展的重要部署。作为高等教育工作者,我们责无旁贷,必须准确把握教育发展的时代内涵,坚守“立德树人”的根本任务,牢记“四个服务”的责任担当,为建设“教育强国”贡献力量。教务处处长程苗说:既为2021年的政府成绩单而振奋,又为2022年的宏伟愿景而满怀信心。作为新时代的教育工作者,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,树立新的教育理念,深化教学改革,深入探索教育教学新举措和
  • 2022 03.07
    为进一步贯彻落实教育部、省教育厅关于一流本科课程建设的相关文件精神,推动“四新”建设,切实提高国家级(省级)一流课程培育质量,学校于3月4日在图书馆T518会议室召开一流本科课程建设工作推进会。副校长宋梦岚、各教学单位课程建设负责人、本年度拟申报一流本科课程负责人及教务处相关工作人员参会。会议由教务处处长程苗主持。会议开始,教务处详细梳理了学校第一、二批国家级一流课程申报情况及第三批一流课程培育情况,着重对标五类课程建设标准分析问题、找出差距,并提出了建设性意见,同时针对2022年申报工作进行了部署安排。本次会议特邀《大学计算机基础》《证券投资学》《信号与系统》三门课程负责人分享一流课程申报经验。三位老师结合各自专业领域及上一轮一流本科课程申报经验,围绕团队建设、课程教学设计、视频录制及一流课程申报材料的文字表述、特色凝练与亮点展现等方面提出了针对性和指导性的建议,为课程团队不断完善申报材料指明了方向。会议最后,副校长宋梦岚在总结讲话时指出,课程建设是衡量教学质量的重要指标,要求每一位教师必须主持或参与到一流课程建设中,不断提高教育教学能力;各单位要以一流课程建设为契机,着力提升课程建
  • 2022 03.07
    3月4日,全国两会正式拉开帷幕,中华大地再次进入“两会”时间,世界目光聚焦中国,来自各条战线、各行各业的代表委员相聚北京,共赴“春天的约会”,我校广大师生热切关注,纷纷通过网络、电视、手机等渠道积极关注国家时政,了解“两会”动态,学习“两会”精神,唱响一起向未来的“好声音”。校党委委员、组织部部长张启元说:全国“两会”立足百年党史新起点,凝聚万众一心伟力,激发踔厉奋发干劲,我们要持续深化学习,把握核心要义,对标对表抓好落实。马克思主义学院院长余晖说:回望征途千山远,翘首前路万木春。实践是伟大的书写者,每年开在春天的全国两会,镌刻着大国前行的奋斗年轮。以无与伦比的北京冬奥会成功举办开启的2022年,是具有里程碑意义的一年。我们要深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,凝聚起共同奋斗的力量,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。学生处处长邵敏说:全国“两会”是全国人民政治生活中的大事,更是一堂师生同上的思政大课。作为一名学生工作者,要以深入学习两会精神为契机,紧跟时代脉搏,强化责任担当,将管理育人与服务育人相结合,以坚定理想信念为引领,以加强学风
  • 2022 03.07
    3月3日下午,学校在图书馆T412会议室召开了第八届“互联网+”大学生创新创业大赛启动会,副校长江秀丽、宋梦岚,校长助理傅炜、王峰出席会议,各学院执行院长及学科竞赛负责人、马克思主义学院、教务处、实践教学部、学生处、团委、创新创业学院等部门主要负责人及就业创业处全体人员参会,副校长蔡文芬主持会议。会上,就业创业处处长程学华介绍了“互联网+”大赛发展背景,总结了我校往届大赛的基本情况,重点解读了我校第八届“互联网+”大赛方案和工作要求。会议还特别邀请校外专家就赛道选择、项目来源、节点控制以及校赛评审等方面进行分析指导。与会人员就相关问题进行交流研讨。宋梦岚表示,各学院及相关部门要高度重视、深入研究、凝心聚力做好赛事工作。学校会提供更加有力的政策激励和资源保障,保障大赛更高效开展。江秀丽强调,要积极营造参赛氛围,结合往年参赛经验,做好学生具体项目指导,提升学生创新创业综合素养。最后,蔡文芬指出,“互联网+”大赛是学校落实“厚德博学,砺能树人”的重要任务,是推进大众创业、万众创新的重要抓手,是深化创新创业教育教学改革和成果展示的载体和平台。结合大赛新形势新要求,对扎实做好我校第八届“互联网+
  • 2022 03.04
    为进一步做好常态化疫情防控和校园安全稳定工作,强化安全教育,提高师生安全防范意识和自我保护能力,学校于3月2日在B01会议室举行2022年度平安校园创建目标管理责任书签订暨第十九个“安全教育宣传月”活动启动仪式。省教育督导专员、校党委书记李明阳出席仪式并宣布活动正式启动。校党委副书记、副校长鲁先长,副校长秦永元,校党委委员、副校长蔡文芬,副校长江秀丽、刘峥,校党委委员、副校长宋梦岚出席启动仪式。宋梦岚首先宣读《安徽三联学院第十九个“安全教育宣传月”活动方案》,明确了活动内容和具体措施。各二级学院执行院长、职能部门代表学生处、总务处、保卫处、实验室与设备管理处主要负责人分别与学校签订平安校园创建目标管理责任书。鲁先长在动员讲话中指出,学校始终将平安校园建设作为学校党建和思想政治工作的重要内容。过去一年,学校各学院、部门坚持统筹安全和发展,以高度的政治责任感和使命感,做好各项安全工作,为学校事业发展提供了强有力的安全保障,但学校安全稳定面临的形势依然严峻,为抓好新形势下的校园安全稳定工作,他强调三点意见:一是要认清形势,提高站位,切实增强做好安全稳定工作的责任感和紧迫感。二是要坚守底线,防
  • 2022 03.04
    3月2日上午,学校在B01会议室召开党史学习教育总结会。省教育督导专员、校党委书记李明阳出席会议并作总结报告。校党委副书记、副校长鲁先长主持会议。李明阳在总结报告中指出,党史学习教育开展以来,学校坚决贯彻中央、省委和省委教育工委的决策部署,在省委教育工委党史学习教育第二巡回指导组的有力指导下,紧扣学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,把学习党史与开展中国共产党成立100周年庆祝活动结合起来,以高度的政治自觉推动党史学习教育走深走实。全校党员、师生受到一次全面深刻的政治教育,理想信念得到进一步强化,进一步筑牢了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想和行动基础。李明阳从聚焦政治责任、以上率下高位推进,聚焦学习重点、全面调动深入学习,聚焦学深悟透、创新方式深化成效,聚焦师生所需、扎实推进“我为师生办实事”四个方面对学校党史学习教育的主要做法作了总结。党史学习教育开展以来,成效显著,学校党委形成了四个方面的经验启示:必须坚持理论武装,提高思想认识;必须坚持以人为本,强化为民服务宗旨;必须坚持围绕中心,服务发展大局;必须坚持压实责任,抓住关键少数。为持续深化党史学习教
  • 2022 03.04
    3月2日,学校在图书馆五楼会议室召开2021-2022学年第二学期科研工作会议。副校长张世伟、张树林出席会议,各二级学院科研负责人及科研处全体工作人员参加会议。会议由科研处处长罗忠主持。罗忠以专项数据分析的形式重点对2021年度学校科研平台建设、科研项目管理、科研成果产出、学术活动举办、《安徽三联高教》编辑出版与评优等方面进行详细回顾,既肯定了各教学单位取得科研工作成绩,也查摆了科研工作及其管理存在的问题,并提出了相应的整改意见;同时,全面梳理和安排了现阶段待完成的重点科研工作。张树林就本学期科研工作如何深入开展强调,科研要脚踏实地,协作攻关,勇往直前;他表示将秉持“并肩战斗”的决心,为广大教职工开展高质量科研“铺路搭桥”,积极解决广大教职工对科研的后顾之忧和畏难情绪,做好科研服务工作。张世伟肯定了上年度学校科研工作及其成绩,要求各教学单位要全面梳理本单位科研工作情况,要注重高层次学术带头人的培养和引进,加强学术团队建设,进一步提高教职工科研能力和水平,以此促进教师教育教学能力的提高,从而形成“以科研促教学,以科研强发展”的良好局面。此次会议明确了本学期工作重点和努力方向,大家表示会后
  • 2022 02.28
    2月24日下午,学校在图书馆T412会议室召开了2022年春季学期产教融合专项推进会。副校长江秀丽、宋梦岚,校长助理王峰,各二级学院执行院长、产教融合工作负责人以及教务处、实践教学部等部门负责人参加了会议。会议由蔡文芬副校长主持。会上,各二级学院汇报了2020年产教融合思想大讨论以来各单位产教融合工作开展情况以及2022年工作计划。实践教学部、教务处等部门分别汇报了学校产教融合工作开展情况与本年度主要工作计划。与会人员就相关内容进行了研讨交流。蔡文芬肯定了各单位两年来产教融合改革的工作成效,并就下一步推进产教融合提出几点建议:一要进一步把握产教融合协同育人的内涵特征,主动探索实践协同育人的具体模式;二要适应应用型高等教育与地方经济社会发展的新内涵,全面助力服务“四新”和地方“三地一区”建设,推动产教融合走深走实;三要充分发挥集团办学优势,坚持“以内为典型,以外为重点”,持续深化集团内外产教融合,打造典型示范;四要以现代产业学院、特色示范软件学院、双创学院等标志性项目为抓手,深化教育教学改革,形成特色优势;五要进一步强化学校各单位协同合作,优化制度与保障机制,推进学校产教融合工作再上新台